Atividade 5.3
A prática educativa formal — que ocorre nos espaços escolarizados,quer sejam da Educação Infantil à Pós Graduação — dá-se de forma intencional e com objetivos determinados, como no caso das escolas. No caso específico da educação formal exercida na escola, pode ser definida como Educação Escolar. No caso específico da educação exercida para a utilização dos recursos técnicos e tecnológicos e dos instrumentos e ferramentas de uma determinada comunidade, dá-se o nome de Educação Tecnológica. A educação sofre mudanças, das mais simples às mais radicais, de acordo com o grupo ao qual ela se aplica, e se ajusta a forma considerada padrão na sociedade. Mas, acontece também no dia-a-dia, na informalidade, no cotidiano do cidadão. Nesse caso sendo ela informal.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o
segunda-feira, 27 de junho de 2011
Introdução a Educação Digital - Atividade.4.2
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA
PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
PROINFO INTEGRADO
CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL
PROJETO DE PESQUISA E APRENDIZAGEM
Introdução a Educação Digital
AUTORES: Claudete Evangelista da Mota Silva
Iara Rejane Ferreira Lordão
Aline Kelly Schuindt
CACOAL-RO
2011
1. Apresentação do projeto
Atualmente, com o fácil contato e aquisição de tais tecnologias crianças e adolescentes estão deixando para trás velhos hábitos. Podemos afirmar que o comportamento da sociedade mudou devido as influências tecnológicas.
De tudo que vemos acontecer, algumas mudanças nos assustam demais, mudaram a ordem , aceleraram o ritmo e perturbam nossa mente e colocam nossas crianças frente a algumas preocupações e responsabilidades da vida adulta.
2. Desenvolvimento
Ha influência da tecnologia na vida de nossas crianças?
Na década de 80 as crianças brincavam nas ruas, com terra, bolas de gudes, brincavam de boneca, de carrinho de rolimã, de pula corda, de esconde-esconde, bets, etc. hoje as crianças estão esquecendo as brincadeira e trocando por computadores.
Na década de 80 as crianças brincavam nas ruas, com terra, bolas de gudes, brincavam de boneca, de carrinho de rolimã, de pula corda, de esconde-esconde, bets, etc. hoje as crianças estão esquecendo as brincadeira e trocando por computadores.
As crianças e jovens cada dia mais estão perdendo a inocência muito cedo.
Naquele tempo não havia tanto interesse em ficar na frente da televisão e não havia tanta violência como vemos nos dias atuais, as crianças tinham uma infância diferente da de hoje, pois todos curtiram as brincadeiras de rua e a própria televisão não tinha tanta influência .
Todas as brincadeiras citadas necessitavam da presença física dos participantes, era em muitas destas brincadeiras que surgiram novas amizades. As crianças e os adolescentes já não sabem mais falar de seus sentimentos suas aflições seus desejos e nem fazem mais amizades, se escondem dentro de casa parece até que a tecnologia as satisfazem . Ultimamente a diversão de crianças e adolescentes são jogos eletrônicos.
Com o passar do tempo e o avanço tecnológico as crianças e os adolescentes passaram a fazer suas amizades virtuais. Nas escolas cada vez mais os alunos aderem à tecnologia para dar suporte aos estudos .
É espantoso o que presenciamos de mudanças neste inicio de século, no entanto, sabemos também que a tendência é de um desdobramento cada vez maior.
3. Resultados
A tecnologia está presente nas vidas das pessoas e tem causado grandes mudanças nos hábitos desses individuos. Os meios de comunicação são os maiores divulgadores da tecnologia. A mídia oferece os mais diversos tipos de produtos, cobrando ainda mais para geração de uma população consumista através de nossas crianças.
4. Referências
- Previtale A.P. a importância do Brincar 2006.
- Wikipedia. Teodoro Sampaio (São Paulo) disponível acesso em 18 de junho 2007.
Projeto Integrado de Aprendizagem
Atividade 5.2
ATITUDES COOPERATIVAS
A palavra cooperação refere-se a um tipo específico de interação onde não pode haver opressão, não há uso nem abuso do outro, onde as intenções são compartilhadas e as ações nascem de acordos transparentes.
A idéia de Jean Piaget nos auxiliam e nos inspiram, mais em alguns casos colocar isso em prática nos leva a um conflito com a realidade.
Este projeto acredito que nos ajuda a aproximarmos mais de nossos alunos vivendo e participando mais do seu mundo e sabendo entende-los, devemos sempre buscar em nossos alunos atitudes também cooperativa.
De acordo com Piaget “ O desenvolvimento intelectual e moral só ocorre através da cooperação, pois dela derivam o respeito mútuo e a autonomia”.
segunda-feira, 30 de maio de 2011
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